Programme de formation IA
pour les professionnels du droit

IA pour juristes & documentalistes : intégrer l’IA au quotidien

Développez une maîtrise concrète de l’intelligence artificielle pour transformer vos recherches juridiques, enrichir vos analyses documentaires et mieux anticiper les défis de demain.

Programme de formation

I. Appréhender la notion d’intelligence artificielle et ses applications dans le domaine juridique

Définir la notion d’intelligence artificielle et ses origines

  • Définir la notion d’intelligence artificielle
  • Définir les concepts clés et les fondements de l’intelligence artificielle
  • Explorer l’historique de l’intelligence artificielle et ses avancées récentes

Activités :

  • Exploration du concept d’apprentissage automatique et entraînement des modèles de langage
  • Quiz sur les termes de l’IA

Évaluer les enjeux de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans le métier de juriste/documentaliste

  • Identifier les fonctions qui vont être automatisées, augmentées ou transformées
  • Connaître les nouvelles opportunités professionnelles découlant de l’intelligence artificielle
  • Lister les nouvelles compétences requises pour les juristes (technologiques, comportementales, analyse de données)

Activités :

  • Brainstorming : quelles opportunités voyez-vous dans l’IA dans le cadre de vos fonctions de juriste/documentaliste ?  

Décrire les différentes applications de l’intelligence artificielle dans le domaine juridique

  • Connaître les aptitudes spécifiques des modèles de langage : manipulation de contenu, raisonnement juridique, etc.
  • Comprendre les potentialités offertes par la coopération entre l’IA et les bases de données externes ou internes (RAG – Retrieval Augmented Generation)
  • Analyser précisément l’impact de l’intelligence artificielle dans la recherche juridique automatisée et la veille légale et réglementaire

Activités :

  • Manipulation de moteurs de recherche juridique classiques et augmentées (RAG)
  • Observation du phénomène des hallucinations

II. Piloter les nouveaux outils dans le cadre de l’activité quotidienne de juriste/documentaliste

Les principes de pilotage et d’utilisation des modèles de langage dans le quotidien des juristes/documentalistes

  • Connaître les modes de pilotage des modèles de langage et leur intégration au sein des applications
  • Savoir utiliser les bonnes pratiques de prompting dans un contexte professionnel pour une utilisation performante des outils
  • Analyser les utilisations à risque et les moyens de les réduire

Activités :

  • Découverte et utilisation des applications comme ChatGPT, Mistral (LeChat), Copilot (Microsoft)…
  • Expérimentation des différents modes de “pilotage” (prompting) et mesure de leur efficacité
  • Élaboration d’un outil personnalisé à l’aide des services packagés proposés (GPTs, NotebookLM)

Utiliser les outils dédiés et découvrir les pratiques adaptées au monde juridique

  • Effectuer des recherches juridiques grâce aux nouvelles possibilités offertes par l’IA (recherche sémantique vs statistique)
  • Réaliser des analyses et des synthèses de documents dans différents contextes juridiques
  • Appréhender les limites des outils proposés et leur contexte d’utilisation

Activités :

  • Utilisation concrète des outils de recherche juridique spécialisés (Ordalie.ai, GenIA-L, etc.)
  • Générer des analyses et des synthèses en s’appuyant sur le caractère multimodal des modèles

III. Organiser la conduite du changement

  • Connaître les points clés à surveiller dans les prochains mois
  • Identifier les sources fiables à suivre pour les juristes
  • Organiser une cellule de veille et un plan de formation
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Objectifs pédagogiques

  • Appréhender la notion d’intelligence artificielle et ses applications dans le domaine juridique
  • Évaluer les enjeux de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans ses fonctions de juriste/documentaliste
  • Utiliser les outils et technologies basés sur l’intelligence artificielle utiles au métier de juriste
Programme PDF
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Durée de la formation

7 heures, une journée

Modalités pédagogiques

En présence, en mode synchrone
Travaux à distance, en mode asynchrone dans le respect de l’article D6313-1 du code du travail

Prérequis

Aucun

Date

A définir

Formateur

Raphaël d’Assignies, avocat

Suivi de l’exécution et de l’évaluation de la formation

  • Certification de réalisation
  • Activités d’application et de démonstration (Beekast, travaux en groupe)
  • Évaluation par QCM, sondages et activités.
    Remise d’un dossier de synthèse et de fiches techniques à l’issue de la formation
  • Accès handicapé